연구수업
서울샛별학교는 어르신, 다문화가정, 학교 밖 청소년 등 다양한 배경을 가진 학생들이 함께 배우는 공간입니다.
이에, 연구수업은 각 학생의 학습 환경과 필요에 맞는 효과적인 교수법을 개발하는 데 중점을 둡니다.
교사들은 연령과 배경이 다른 학생들이 수업에 원활하게 참여할 수 있는 맞춤형 학습 전략을 공유합니다.
나아가, 수업 참여도를 제고하고 학습 격차를 줄이기 위해 지속적인 피드백과 협력으로 교육 방식을 개선합니다.
이를 통해 모든 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕고 있습니다.
2026학년도 1학기 신규교사 연구수업
(2026년 03월 14일)
2026학년도 1학기 전체교사 연구수업
(2026년 04월 04일)
2025학년도 2학기 신규교사 연구수업
(2025년 09월 06일)
2025학년도 1학기 신규교사 연구수업
(2025년 03월 02일)
2024학년도 2학기 신규교사 연구수업
(2024년 09월 07일)
2024학년도 2학기 전체교사 연구수업
(2024년 10월 05일)
2024학년도 1학기 신규교사 연구수업
(2024년 03월 07일)
2024학년도 1학기 전체교사 연구수업
(2024년 4월 06일)
2023학년도 3학기 신규교사 연구수업
(2023년 09월 05일)
2023학년도 3학기 전체교사 연구수업
(2023년 10월 07일)
2023학년도 2학기 신규교사 연구수업
(2023년 05월 09일)
2023학년도 2학기 전체교사 연구수업
(2023년 05월 10일)
서울샛별학교는 어르신, 다문화가정, 학교 밖 청소년 등 다양한 배경을 가진 학생들이 함께 배우는 공간입니다.
이에, 연구수업은 각 학생의 학습 환경과 필요에 맞는 효과적인 교수법을 개발하는 데 중점을 둡니다.
교사들은 연령과 배경이 다른 학생들이 수업에 원활하게 참여할 수 있는 맞춤형 학습 전략을 공유합니다.
나아가, 수업 참여도를 제고하고 학습 격차를 줄이기 위해 지속적인 피드백과 협력으로 교육 방식을 개선합니다.
이를 통해 모든 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕고 있습니다.
